IDEO : Innovation, développement, exploration, orientation 

Ce projet vise à offrir un accompagnement accru pour les jeunes de 16 à 17 ans de manière à prévenir le recours à l'assistance-emploi par une intervention centrée sur la persévérance scolaire. Il s'agit d'un accompagnement personnalisé pour aider les jeunes à faire face à des difficultés particulières et développer ou accentuer leur motivation.

IDEO c'est pour les jeunes de 16 à 17 ans :

                                                              * qui sont présentement en milieu scolaire

                                                              * qui sont indécis face à leur projet de vie

                                                              * qui se questionnent sur leur avenir

IDEO c'est pour aider les jeunes à réaliser leur projet de vie: au niveau de la persévérance scolaire tout en leur permettant de développer leur motivation. 

Ce projet est réalisé en collaboration avec le Réseau des Carrefour Jeunesse-Emploi du Québec, le ministère de l'éducation et le secrétariat à la jeunesse.  Tous les organismes qui travaillent avec les jeunes de 16 à 17 ans de même que la Commission scolaire Lac Témiscamingue, les écoles secondaires et les écoles des adultes du Témiscamingue sont également partenaires du projet.

ACTIVITÉS OFFERTES

VOLET INDIVIDUEL

  Cette intervention est complémentaire aux intervenants déjà en place issus du milieu scolaire ou de la santé et des services sociaux.

Les rencontres se font principalement en milieu scolaire.

  VOLET GROUPE 

→ Prévention au sein des classes du 3^ième secondaire avec l'utilisation du jeu " Dans la peau de "

  Ce jeu permet aux jeunes de se mettre dans la peau d'un intervenant et ils ont l'opportunité d'être sensibilisés aux difficultés que peuvent vivre certains jeunes en lien avec leur motivation scolaire.

  Ce jeu peut nous permettre d'effectuer de la prévention au décrochage scolaire et de faire du dépistage.

  Ce jeu est d'une durée de 75 minutes ce qui requiert une période complète de temps de classe.

  La participation de l'enseignant ou d'une autre personne ressource de l'école est requise pendant le déroulement du jeu pour observer les participants et également pour assurer la discipline habituellement requise en classe. Le CJET assume l'animation complète du jeu par la présence de deux intervenants.

  →Film "La Démanche"

S'inspirant du parcours de jeunes de la MRC de la Vallée-de-l'Or ayant vécu le décrochage, ce documentaire vous amènera directement dans leurs univers.

VOLET "SUSPENSION ET EXPULSION SCOLAIRE"